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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🤔(撰稿:轩辕馥薇)

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    • 雷艺滢📎LV2六年级
      2楼
      走戈壁、上高原,为兵服务团队来了!⚼
      2024/09/30   来自通州
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    • 🧐孔发婉LV8大学四年级
      3楼
      北京开展碳排放配额有偿竞价发放🍠
      2024/09/30   来自吉首
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    • 喻林可⛏LV4幼儿园
      4楼
      青岛中车四方打造中国高铁“金名片”🏣
      2024/09/30   来自江油
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    • 樊雄瑾LV0大学三年级
      5楼
      【0927早报】于东来的可怕在于真的践行社会主义的周五🎗
      2024/09/30   来自库尔勒
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    • 宇文和威♽🐶LV2大学三年级
      6楼
      我国首个深水高压气田“深海一号”二期建成投产🥅
      2024/09/30   来自益阳
      3回复
    • 宗政强儿LV2大学四年级
      7楼
      【青眼看文脉】庚续中秋文化厚植家国情怀➶
      2024/09/30   来自呼和浩特
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